创意发生CREATIVE PRACTICE ATLAS关于研究

观看笔记 / A THOUGHT IN THE MAKING

把更多世界的模样,带给学生。

看见别的路径,是下一次选择能够发生的条件之一。

包括以前我在教育现场的时候,我就希望我能够把更多外面世界的模样带给我的学生们,或者说把更多高中生的模样带给我的高中生们,或者把更多大学的模样带给我的学生们。
Helia 原话节选 · 较早研究记录

编辑连接说明

这段教育经验让“打开可能性”有了具体对象。Helia 希望学生接触不同的高中生活、大学与外面的世界,增加对自己未来的想象。

旧对话随后提出从可见、可理解,到拥有工具和尝试空间的链条。它是对这段经验的进一步解释,并非 Helia 在原话中已经完整提出的模型。

保留为一个问题

看到一种可能之后,环境还需要提供什么,才能让人真正开始?

引文为 Helia 原话;标题、摘要与连接说明由本站编辑整理。 保留原话的简繁体、停顿与不确定;私人经验不被用作外部案例的事实证明。